Ситуационные задачи по Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы
Ситуационные задачи по "Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы" помогут вам проверить уровень подготовки к аккредитации, выявить и определить возможные пробелы в знаниях, а также вспомнить пройденный материал. В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимит...
Что входит в demo-задачу и платный модуль
Открытый фрагмент показывает формат ситуационных задач по выбранному направлению. Платный CASE-модуль открывается только на странице конкретной специальности и не покупается из общего раздела.
CASE-модуль в личном кабинете
На этой странице показан публичный демо-фрагмент для SEO и самопроверки. Платный модуль по выбранному направлению открывается в MyCourses после оплаты.
Купить доступ к модулю
Стоимость доступа: 1999 рублей. Доступ к образовательной платформе MyCourses на 90 календарных дней.
После оплаты доступ откроется автоматически. Если email уже зарегистрирован, сервис предложит войти в кабинет перед продолжением покупки.
В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимитом времени 60 минут. Состав модуля может уточняться в карточке продукта и форме оплаты до покупки.
Примеры ситуационных задач по Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы
Ниже приведены 10 ситуационных задач по направлению «Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы». В каждой задаче собраны вопросы из аккредитационного формата; после вариантов ответа указан правильный ответ для самопроверки.
На странице показана задача 1 из 10. Сначала прочитайте клиническую ситуацию: в ней заложены исходные данные для ответов. Затем отвечайте на вопросы по порядку; в некоторых заданиях могут быть близкие по смыслу варианты, поэтому сверяйте формулировки с итоговым разбором и правильными ответами.
Ситуационная задача 1
Ситуация
Вы – врач по общей гигиене ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в городе А.» Вам необходимо провести санитарно-эпидемиологическую экспертизу образца детской игрушки. +Результаты исследования: +Игрушка для детей дошкольного возраста «Машина-внедорожник на пульте управления», производство – Россия, ООО «Малыш». Игрушка осуществляет движение, работают передние и задние фары. Радиус действия пульта управления – 5 м. Материал изготовления игрушки: пластик, металл. Интенсивность запаха образца – 2 балла; эквивалентный уровень звука – 65 дБа; уровень напряженности электростатического поля на поверхности образца – 12 кВ/м; уровень напряженности электромагнитного поля образца – 20 В/м в диапазоне 0,3-300 кГц; уровень миграции химических веществ в водной среде: ацетальдегид – 0,15 мг/дм3, алюминий – 0,3 мг/дм3; индекс токсичности в водной среде – 78%. Маркировка игрушки соответствует требованиям ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек».
-
Вопрос 1. Под игрушкой для детей понимают
- изделие, у которого хотя бы одна функция осуществляется за счет электрической энергии
- изделие, размеры которого определяются в масштабе уменьшения по сравнению с реальными размерами прообраза
- изделие или материал, предназначенный для игры ребенка (детей) в возрасте до 14 лет
- предмет, который является моделью используемого взрослыми изделия или устройства, имитирующего назначение и выполнение его функций
Правильный ответ: изделие или материал, предназначенный для игры ребенка (детей) в возрасте до 14 лет
-
Вопрос 2. К органолептическим показателям детской игрушки относят
- интенсивность запаха
- уровень миграции химического вещества
- количество микроорганизмов
- уровень звука
Правильный ответ: интенсивность запаха
-
Вопрос 3. Индекс токсичности в водной среде для детских игрушек должен быть в диапазоне +______+ %
- 5-20
- 25-40
- 70-120
- 50-65
Правильный ответ: 70-120
-
Вопрос 4. Уровень напряженности электростатического поля на поверхности игрушек не должен превышать +___+ кВ/м
- 20
- 30
- 15
- 25
Правильный ответ: 15
-
Вопрос 5. В конструкции игрушек для детей до +__+ лет не допускается использование мелких деталей
- 4
- 5
- 7
- 3
Правильный ответ: 3
-
Вопрос 6. В игрушках для детей и подростков не разрешается использование всех видов +____________+ излучения
- электрического
- инфракрасного
- лазерного
- магнитного
Правильный ответ: лазерного
-
Вопрос 7. Уровень миграции химического вещества в модельную среду относится к +___________+ показателям
- органолептическим
- микробиологическим
- физическим
- санитарно-химическим
Правильный ответ: санитарно-химическим
-
Вопрос 8. В качестве материала для изготовления игрушек для детей до 3 лет разрешается использовать
- фарфор
- картон
- мех натуральный
- латекс
Правильный ответ: латекс
-
Вопрос 9. В детских конструкторах и моделях для сборки не допускается пайка детьми в возрасте до +__+ лет
- 10
- 12
- 7
- 14
Правильный ответ: 10
-
Вопрос 10. Игрушки, соответствующие требованиям безопасности и прошедшие процедуру обязательного подтверждения соответствия установленным требованиям безопасности, должны быть маркированы
- номером государственной регистрации государств-членов Таможенного союза
- знаком качества государств-членов Таможенного союза
- единым знаком обращения продукции на рынке государств-членов Таможенного союза
- знаком безопасности государств-членов Таможенного союза
Правильный ответ: единым знаком обращения продукции на рынке государств-членов Таможенного союза
-
Вопрос 11. На маркировке игрушки обязательно указывается информация о
- товарном знаке производителя игрушки
- минимальном возрасте ребенка, для которого предназначена игрушка
- условиях хранения игрушки
- способах ухода за игрушкой
Правильный ответ: минимальном возрасте ребенка, для которого предназначена игрушка
-
Вопрос 12. Документом, подтверждающим соответствие детских игрушек требованиям безопасности, установленным техническими регламентами, является
- свидетельство о государственной регистрации
- декларация о соответствии
- свидетельство об аккредитации
- сертификат соответствия
Правильный ответ: сертификат соответствия
О ситуационных задачах и подготовке
Академия профессиональных стандартов предлагает пройти тесты по Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы для врачей и медицинских работников.
Мы являемся ведущим учебным заведением России в области обучения и проведения нмо тестирования медицинских работников согласно профессиональным стандартам и в соответствии с федеральными законами № 66н, № 541н, № 707н и № 83н.
У нас вы можете быстро и без отрыва от производства пройти: Ситуационные задачи для подготовки к аккредитации Медицинские тесты для врачей и медицинских работников НМО тестирование для врачей и медицинских работников Подготовку к аккредитации для врачей и медицинских работников
Как использовать задачи
«Академия профессиональных стандартов» является одним из ведущих образовательных учреждений в России. Мы проводим подготовку врачей с высшим профильным образованием к тестам и ситуационным задачам. Организуем обучение медицинских работников в дистанционном режиме в соответствии с федеральными законами РФ по дополнительным образовательным программам, имеем необходимую лицензию.
У нас можно без отрыва от основной деятельности пройти тесты и ситуационные задачи. Процедура позволяет подготовиться к аккредитации, которую каждые пять лет должны проходить все медики. Успешная сдача экзамена дает возможность продолжать вести деятельность по своей специальности.
Что делать дальше
Мы предоставляем весь набор ситуационных задач к сдаче акредитации. В них вы найдете полный перечень вопросов, а также правильные ответы к ним, которые помогут подготовиться к третьему этапу акредитации.Работа проводится по следующим направлениям:
- онлайн-тренинги для решения тестов и ситуационных задач;
- подготовка к аккредитации по Социальной гигиене и организации Госсанэпидслужбы.
Нужна программа для подготовки?
Оставьте контакты и укажите направление. Специалист академии подскажет подходящий формат обучения и материалы для подготовки к аккредитации.