Ситуационные задачи по Медико-социальной экспертизе
Ситуационные задачи по "Медико-социальной экспертизе" помогут вам проверить уровень подготовки к аккредитации, выявить и определить возможные пробелы в знаниях, а также вспомнить пройденный материал. В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимитом времени 60 минут. ...
Что входит в demo-задачу и платный модуль
Открытый фрагмент показывает формат ситуационных задач по выбранному направлению. Платный CASE-модуль открывается только на странице конкретной специальности и не покупается из общего раздела.
CASE-модуль в личном кабинете
На этой странице показан публичный демо-фрагмент для SEO и самопроверки. Платный модуль по выбранному направлению открывается в MyCourses после оплаты.
Купить доступ к модулю
Стоимость доступа: 1999 рублей. Доступ к образовательной платформе MyCourses на 90 календарных дней.
После оплаты доступ откроется автоматически. Если email уже зарегистрирован, сервис предложит войти в кабинет перед продолжением покупки.
В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимитом времени 60 минут. Состав модуля может уточняться в карточке продукта и форме оплаты до покупки.
Примеры ситуационных задач по Медико-социальной экспертизе
Ниже приведены 10 ситуационных задач по направлению «Медико-социальной экспертизе». В каждой задаче собраны вопросы из аккредитационного формата; после вариантов ответа указан правильный ответ для самопроверки.
На странице показана задача 9 из 10. Сначала прочитайте клиническую ситуацию: в ней заложены исходные данные для ответов. Затем отвечайте на вопросы по порядку; в некоторых заданиях могут быть близкие по смыслу варианты, поэтому сверяйте формулировки с итоговым разбором и правильными ответами.
Ситуационная задача 9
Ситуация
Мужчина 63 лет обратился в бюро МСЭ для освидетельствования.
Жалобы
На затрудненное общение из-за наличия трахеостомы и зонда для зондового питания, слабость
Анамнез заболевания
Обратился к ЛОР-врачу в текущем году с жалобами на осиплость голоса, боль в горле с иррадиацией в правое ухо, чувство нехватки воздуха, образование на шее справа . Выполнена биопсия новообразования гортани. Гистология: умеренно-дифференцированный плоскоклеточный рак. Консультация в онкологическом центре– рак правой половины гортани.
Рекомендовано оперативное лечение.
4 месяца назад выполнена операция – ларингоэктомия с формированием фарингостомы, трахеостомия, гемитиреоидэктомия справа. Гистология– плоскоклеточная ороговевающая карцинома правого грушевидного синуса умеренной степени дифференцировки с распространением на правую половину гортани и надгортанник, размер 4х4,5 см с глубиной инвазии 1,5 см, из 17 лимфоузлов в 3-х с правой половины – метастаз карциномы.
Проведен послеоперационный курс лучевой терапии на ложе гортани и лимфоузлов, также проводилась радиомодификация циспластином.
Консультация онколога онкологического центра - рак всех отделов правой половины гортани рT3N2аM0 IVa ст. После хирургического лечения и курса лучевой терапии.
Общий анализ крови - без особенностей
ЭКГ: ритм синусовый, ЧСС 63 в мин, диффузное нарушение процессов реполяризации миокарда ЛЖ.
Анамнез жизни
Женат. Работает водителем. Стаж работы: по профессии 31 год.
Группу инвалидности не имеет.
Объективный статус
Осмотр в бюро МСЭ: Рост 168.Вес 62. ИМТ 22,0.
Общение невозможно из-за наличия трахеостомы. В кабинет вошел самостоятельно, в обычной обуви, в обычном темпе, без вспомогательных средств. Раздевается и одевается самостоятельно в замедленном темпе. Походка не нарушена. Внешне опрятен. Поведение адекватное ситуации. Контактен, ориентирован верно.
Периферические лимфоузлы не увеличены. Кожные покровы физиологической окраски, чистые. Видимые слизистые чистые. Подкожно-жировой слой развит достаточно, распределен равномерно. Питания нормального. Зев спокойный. Питание через зонд. Язык влажный, чистый. ЧДД 18 в мин. При аускультации в легких дыхание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца приглушены, ритмичные. Шумы не выслушиваю. ЧСС 62 уд. в мин. АД 145/89 мм рт. ст. Живот симметричный, мягкий, при пальпации безболезненный. Печень у края реберной дуги, безболезненная при пальпации. ЧМН - зрачки S=D, нистагма нет, объем движений глазных яблок полный. Оскал симметричный, язык не отклонен. Общение не возможно (установлена трахеостома). Питание через зонд. Язык по средней линии. Слышит речь обычной громкости. Мышечный тонус не изменен. Сила во всех конечностях 5 баллов. Чувствительных нарушений нет. СХР живые, S=D. В позе Ромберга устойчив. Пальце-носовую пробу выполняет точно с 2-х сторон. Движения в поясничном отделе позвоночника в полном объеме. Симптомы натяжения отрицательные с 2 сторон. Тазовые функции контролирует. Хорошо стоит, ходит на пятках, носках.
Селезенка не увеличена. Симптом «поколачивания» отрицательный с обеих сторон. Внешне костно–мышечная система не изменена. Оси конечностей правильные, укорочения конечностей, гипотрофии мышц нет. Движения в суставах в полном объеме, безболезненные. Периферические лимфоузлы не увеличены. Венозный рисунок на нижних конечностях не изменен. Пульсация на сосудах стоп отчетливая. Отеков, трофических нарушений нет.
St. localis: На передней поверхности шеи асептическая повязка, чистая. По средней линии шеи в средней трети трахеостома с нормальной функцией, над трахеостомой определяется зонд (для энтерального питания).
Клинико-экспертный диагноз: C32.8
Рак правой половины гортани рT3N2аM0G2, IV стадия, после ларингэктомии с формированием фарингостомы, трахеостомии, гемитиреоидэктомии справа, послеоперационного курса ДЛТ до СОД 60 Гр. Трахеостома с нормальной функцией. ДН I ст. Эзофагостома с нормальной функцией. Без упадка питания. Отсутствие речевых функций. Стойкие значительно выраженные нарушения функций системы крови и иммунной системы. Стойкие выраженные нарушения языковых и речевых функций.
-
Вопрос 1. Основные виды стойких нарушений функций организма выявлены в +____________________+ системе
- дыхательной, пищеварительной
- системе крови и иммунной
- эндокринной и метаболизма, пищеварительной
- сердечно-сосудистой, пищеварительной
Правильный ответ: системе крови и иммунной
-
Вопрос 2. Степень выраженности стойких нарушений функций организма оценивается в диапазоне +________+ %
- 40-60
- 10-50
- 10-100
- 10-80
Правильный ответ: 10-100
-
Вопрос 3. Степень выраженности ведущей нарушенной функции в данном экспертном случае составляет +_________+ %
- 10-30
- 70-80
- 40-60
- 90-100
Правильный ответ: 90-100
-
Вопрос 4. Ограничения жизнедеятельности выявлены в категориях способности к
- самообслуживанию, общению, ориентации, контролю над своим поведением
- самостоятельному передвижению, самообслуживанию, ориентации
- трудовой деятельности, самообслуживанию и общению
- контролю над своим поведением и трудовой деятельности
Правильный ответ: трудовой деятельности, самообслуживанию и общению
-
Вопрос 5. Ограничение способности к трудовой деятельности
- соответствует 1 степени
- соответствует 3 степени
- соответствует 2 степени
- отсутствует
Правильный ответ: соответствует 3 степени
-
Вопрос 6. Ограничение способности к общению
- соответствует 1 степени
- отсутствует
- соответствует 3 степени
- соответствует 2 степени
Правильный ответ: соответствует 2 степени
-
Вопрос 7. Ограничение способности к самообслуживанию
- соответствует 3 степени
- соответствует 2 степени
- отсутствует
- соответствует 1 степени
Правильный ответ: соответствует 2 степени
-
Вопрос 8. Бюро медико-социальной экспертизы в отношении освидетельствуемого принимает решение
- «инвалидом не признан»
- об установлении III группы инвалидности
- об установлении II группы инвалидности
- об установлении I группы инвалидности
Правильный ответ: об установлении I группы инвалидности
-
Вопрос 9. Инвалидность установлена на срок
- 5 лет
- 2 года
- 1 год
- 3 года
Правильный ответ: 2 года
-
Вопрос 10. Причиной инвалидности в данном экспертном случае является
- трудовое увечье
- профессиональное заболевание
- инвалидность с детства
- общее заболевание
Правильный ответ: общее заболевание
-
Вопрос 11. В случае признания инвалидом, освидетельствуемому выдается
- акт медико-социальной экспертизы и индивидуальная программа рабилитации или абилитации
- индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида, выписка из акта медико-социальной экспертизы
- справка об установлении группы инвалидности и индивидуальная программа реабилитации или абилитации
- выписка из акта медико-социальной экспертизы, акт медико-социальной экспертизы, протокол медико-социальной экспертизы
Правильный ответ: справка об установлении группы инвалидности и индивидуальная программа реабилитации или абилитации
-
Вопрос 12. Переосвидетельствование инвалида может осуществляться заблаговременно, но не более чем за +_____________+ до истечения срока инвалидности
- два месяца
- месяц
- три месяца
- две недели
Правильный ответ: два месяца
О ситуационных задачах и подготовке
Академия профессиональных стандартов предлагает пройти тесты по Медико-социальной экспертизе для врачей и медицинских работников.
Мы являемся ведущим учебным заведением России в области обучения и проведения нмо тестирования медицинских работников согласно профессиональным стандартам и в соответствии с федеральными законами № 66н, № 541н, № 707н и № 83н.
У нас вы можете быстро и без отрыва от производства пройти: Ситуационные задачи для подготовки к аккредитации Медицинские тесты для врачей и медицинских работников НМО тестирование для врачей и медицинских работников Подготовку к аккредитации для врачей и медицинских работников
Как использовать задачи
«Академия профессиональных стандартов» является одним из ведущих образовательных учреждений в России. Мы проводим подготовку врачей с высшим профильным образованием к тестам и ситуационным задачам. Организуем обучение медицинских работников в дистанционном режиме в соответствии с федеральными законами РФ по дополнительным образовательным программам, имеем необходимую лицензию.
У нас можно без отрыва от основной деятельности пройти тесты и ситуационные задачи. Процедура позволяет подготовиться к аккредитации, которую каждые пять лет должны проходить все медики. Успешная сдача экзамена дает возможность продолжать вести деятельность по своей специальности.
Что делать дальше
Мы предоставляем весь набор ситуационных задач к сдаче акредитации. В них вы найдете полный перечень вопросов, а также правильные ответы к ним, которые помогут подготовиться к третьему этапу акредитации.Работа проводится по следующим направлениям:
- онлайн-тренинги для решения тестов и ситуационных задач;
- подготовка к аккредитации по Медико-социальной экспертизе.
Нужна программа для подготовки?
Оставьте контакты и укажите направление. Специалист академии подскажет подходящий формат обучения и материалы для подготовки к аккредитации.