Перейти к материалу

Практический навигатор по клиническим рекомендациям

Медицинская логопедия

Нужная клиническая информация — без долгого поиска

47 карточек по направлению «Медицинская логопедия»: Первичный приём, безопасность и возраст; Детская речь, язык и коммуникация; Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушения. Оглавление, приложения и ссылки на источники в одном PDF.

83 страницы · 47 карточек · 12 версий КР в источниках

Сверка сведений об источниках: 21.10.2026

699 ₽ · модуль ДПП ПК · PDF и тест

Купить за 699 ₽После оплаты PDF придёт вложением на email
Посмотреть примеры страницОбложка, оглавление и навигация
Оформление навигатора: Медицинская логопедия — практический навигатор по клиническим рекомендациям
Медицинская логопедия — практический навигатор по клиническим рекомендациямРедакция от 21.10.2026

Для специалистов с высшим медицинским или профильным образованием. Темы: Первичный приём, безопасность и возраст; Детская речь, язык и коммуникация; Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушения.

Найдите свой раздел и задачу

Выберите раздел по своей задаче: Первичный приём, безопасность и возраст; Детская речь, язык и коммуникация; Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушения.

01

Первичный приём, безопасность и возраст

Профиль медицинской логопедии, компетенции и командный маршрут; Внезапное нарушение речи и глотания: срочный медицинский маршрут.

02

Детская речь, язык и коммуникация

Раннее развитие коммуникации и ранняя помощь; Специфические расстройства развития речи: понимание и экспрессия.

03

Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушения

Афазия после инсульта: модальности и функциональная коммуникация; Различение афазии, апраксии речи и дизартрии у взрослого.

04

Голос, резонанс и специальные условия

Дисфония: обследование гортани и показания к голосовой терапии; Парезы и параличи гортани: голос, дыхание и безопасность.

05

Глотание и питание в команде

Дисфагия у взрослого: скрининг, оценка и риск немой аспирации; Инструментальная оценка глотания: VFSS и FEES, показания и границы.

06

Поддержка общения, работа с семьёй и результат

AAC: выбор доступа, словаря и средства по функциональной задаче; Партнёрская поддержка общения и доступное информирование.

Содержание: 47 карточек и приложения

От задачи к первоисточнику

Удобный поиск и навигация по источникам для быстрой работы с навигатором

Полные клинические рекомендации доступны открыто. Ценность справочника в отборе задач, краткой структуре и навигации между ними.

Структурированная выжимка из клинических рекомендаций

47 карточек по темам: Первичный приём, безопасность и возраст; Детская речь, язык и коммуникация.

Быстрый поиск по клиническим задачам

Поиск по тексту PDF, оглавление и закладки помогают перейти к нужной теме.

Прямые ссылки на официальные первоисточники

Ссылки на официальные первоисточники и сведения об их редакциях приведены в PDF.

Удобный PDF для работы на компьютере, планшете и смартфоне

PDF приходит на email заказа и доступен в курсе. Сохранённый файл остаётся у покупателя.

В PDF представлены ссылки на версии клинических рекомендаций: 12. Дата сверки метаданных, указанная в издании: 21.10.2026.

Реальные страницы PDF

Посмотрите, как устроен навигатор

Посмотрите реальные страницы оглавления и инструкции, чтобы оценить устройство выпуска.

Страница 4 PDF: ОглавлениеУвеличить страницу 4
ОглавлениеОткройте страницу целиком и увеличьте текст.
Страница 7 PDF: Как пользоватьсяУвеличить страницу 7
Как пользоватьсяОткройте страницу целиком и увеличьте текст.

Посмотрите оглавление и примеры навигации по PDF перед покупкой модуля.

Купить за 699 ₽После оплаты PDF придёт вложением на email

Какие задачи разобраны внутри

Карточки: 47. Разделы: 6. Полный список: карточки — 47, приложения — 16; указаны физические страницы PDF. Номера относятся к страницам PDF.

Первичный приём, безопасность и возрастТемы раздела: Профиль медицинской логопедии, компетенции и командный маршрут; Внезапное нарушение речи и глотания: срочный медицинский маршрут.6 карточек
  1. 01Профиль медицинской логопедии, компетенции и командный маршрутс. 8
  2. 02Внезапное нарушение речи и глотания: срочный медицинский маршрутс. 9
  3. 03Первичный анамнез и функциональная цель общенияс. 10
  4. 04Слух, зрение, моторика, внимание и доступ к обследованиюс. 11
  5. 05Возраст, язык семьи, билингвизм и культурная валидность оценкис. 12
  6. 06Регресс речи, утрата навыков и неврологические признакис. 13
Детская речь, язык и коммуникацияТемы раздела: Раннее развитие коммуникации и ранняя помощь; Специфические расстройства развития речи: понимание и экспрессия.12 карточек
  1. 01Раннее развитие коммуникации и ранняя помощьс. 14
  2. 02Специфические расстройства развития речи: понимание и экспрессияс. 15
  3. 03Нарушения звукопроизношения и фонологической системыс. 16
  4. 04Детская апраксия речи и дифференциальная оценка моторной речис. 17
  5. 05Дизартрия у ребёнка и церебральный параличс. 18
  6. 06Заикание: оценка плавности, напряжения и участияс. 19
  7. 07Клаттеринг и темпоритмическая организация речис. 20
  8. 08Социальная коммуникация и расстройства аутистического спектрас. 21
  9. 09Слуховое нарушение и координация с сурдологомс. 22
  10. 10Расщелина нёба, резонанс и небно-глоточная недостаточностьс. 23
  11. 11Чтение, письмо и фонологическая осведомлённостьс. 24
  12. 12Переход из дошкольного возраста в школу и подростковый маршрутс. 25
Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушенияТемы раздела: Афазия после инсульта: модальности и функциональная коммуникация; Различение афазии, апраксии речи и дизартрии у взрослого.11 карточек
  1. 01Афазия после инсульта: модальности и функциональная коммуникацияс. 26
  2. 02Различение афазии, апраксии речи и дизартрии у взрослогос. 27
  3. 03Понимание речи, называние и построение высказыванияс. 28
  4. 04Чтение и письмо при приобретённом нарушениис. 29
  5. 05Дизартрия у взрослых: подсистемы, разборчивость и компенсаторные приёмыс. 30
  6. 06Приобретённая апраксия речи и моторное программированиес. 31
  7. 07Когнитивно-коммуникативные нарушения после ЧМТс. 32
  8. 08Правополушарные нарушения, прагматика и скрытый дефицитс. 33
  9. 09Паркинсонизм: гипокинетическая дизартрия, голос и глотаниес. 34
  10. 10Прогрессирующее заболевание и заблаговременное планирование общенияс. 35
  11. 11Инсульт: этапы реабилитации, нагрузка и повторное направлениес. 36
Голос, резонанс и специальные условияТемы раздела: Дисфония: обследование гортани и показания к голосовой терапии; Парезы и параличи гортани: голос, дыхание и безопасность.5 карточек
  1. 01Дисфония: обследование гортани и показания к голосовой терапиис. 37
  2. 02Парезы и параличи гортани: голос, дыхание и безопасностьс. 38
  3. 03Реабилитация общения после операции на гортани и опухолей головы/шеис. 39
  4. 04Трахеостома, вентиляция и альтернативное общение в стационарес. 40
  5. 05Голосовая нагрузка, техника и профилактика повторного поврежденияс. 42
Глотание и питание в командеТемы раздела: Дисфагия у взрослого: скрининг, оценка и риск немой аспирации; Инструментальная оценка глотания: VFSS и FEES, показания и границы.8 карточек
  1. 01Дисфагия у взрослого: скрининг, оценка и риск немой аспирациис. 43
  2. 02Инструментальная оценка глотания: VFSS и FEES, показания и границыс. 45
  3. 03Модификация текстуры, жидкости и IDDSI без универсальной диетыс. 46
  4. 04Педиатрические трудности кормления и глотанияс. 47
  5. 05Церебральный паралич: оценка приёма пищи, VFSS и индивидуальный планс. 48
  6. 06Гигиена полости рта, уход, нутритивный и респираторный контрольс. 49
  7. 07Тренировка и компенсация глотания: индивидуальный выбор и пересмотрс. 50
  8. 08Информированное решение при риске аспирации и передача планас. 51
Поддержка общения, работа с семьёй и результатТемы раздела: AAC: выбор доступа, словаря и средства по функциональной задаче; Партнёрская поддержка общения и доступное информирование.5 карточек
  1. 01AAC: выбор доступа, словаря и средства по функциональной задачес. 52
  2. 02Партнёрская поддержка общения и доступное информированиес. 53
  3. 03План вмешательства, измеримая цель и выбор интенсивностис. 54
  4. 04Динамическая оценка результата и перенос навыка в жизньс. 55
  5. 05Заключение, преемственность, домашняя программа и телепрактикас. 56
Приложения и указатели
  • Форма первичного приёма с детской и взрослой ветвями и заполненным примеромс. 57
  • Матрица срочности и маршрутов: внезапный дефицит, дыхание, регресс, слухс. 59
  • Лист речеязыковой оценки ребёнка по модальностям и языкам семьис. 61
  • Матрица дифференциации звукопроизношения, апраксии, дизартрии и языкового нарушенияс. 62
  • Лист оценки плавности, клаттеринга и участия с рабочими полямис. 63
  • Лист афазии, апраксии и дизартрии взрослого с функциональным примеромс. 64
  • Рабочая форма когнитивно-коммуникативной оценки после ЧМТс. 65
  • Голос и резонанс: осмотр, направления, условия начала терапиис. 66
  • Маршрут глотания взрослого: скрининг, клиническая оценка, VFSS/FEES и передачас. 68
  • Педиатрический лист кормления и глотания с отдельной ветвью ДЦПс. 70
  • IDDSI: уровни, методы проверки продукта и форма записи назначенияс. 71
  • AAC: матрица выбора доступа и заполненный коммуникационный паспортс. 74
  • SMART-цели, план нагрузки, показатели и учебные расчёты результатас. 75
  • Обучение партнёра: полный сценарий и лист подтверждения пониманияс. 77
  • Заключение, выписка и домашняя программа: заполненные формыс. 78
  • Указатель синдромов, методов, сокращений и единый полный именованный реестрс. 80

Три шага работы со справочником

Ссылки помогают вернуться к полному документу и проверить условия применения конкретного положения.

  1. 01

    Найдите задачу

    Найдите тему в группе, затем перейдите на указанную страницу PDF. Поиск каталога работает по метаданным и названиям, а не по полному тексту платного файла.

  2. 02

    Прочитайте условия

    Изучайте сведения вместе с показаниями, ограничениями и контекстом клинической ситуации.

  3. 03

    Откройте первоисточник

    Перейдите по ссылке рядом с положением к официальному документу. Для этого нужен интернет.

Границы применения справочникаСправочный материал. Решения принимаются с учётом состояния пациента, полномочий специалиста и первоисточников.Подробнее о составе и ограниченияхСвернуть подробности

Содержание навигатора

Состав выпуска: Первичный приём, безопасность и возраст; Детская речь, язык и коммуникация; Приобретённые речевые и когнитивно-коммуникативные нарушения; Голос, резонанс и специальные условия; Глотание и питание в команде; Поддержка общения, работа с семьёй и результат. Возрастные условия и ограничения конкретных задач приведены в PDF. Материал используется в пределах компетенций специалиста и не заменяет исходные документы.

Редакция и источники

Редакция от 21.10.2026. Сведения об источниках сверены 21.10.2026. Ссылки в материале ведут к официальным документам.

Модуль ДПП ПК

Получите навигатор на email

Медицинская логопедия — практический навигатор по клиническим рекомендациям

Программа повышения квалификации «Работа с клиническими рекомендациями». PDF и тест в MyCourses, доступ на 90 дней.

83 страницы · 47 карточек · PDF

После подтверждения оплаты полный PDF придёт вложением на указанный email. Сохраните его на телефон, планшет или компьютер и читайте без входа в кабинет.

  • Материал в MyCoursesДля нового покупателя создадим аккаунт на email заказа. Существующий аккаунт и его пароль сохранятся.
  • Доступ на 90 днейPDF и тест в MyCourses доступны с момента открытия доступа. Полученный по почте файл остаётся у вас.
  1. Укажите email и отметьте два согласия.
  2. Оплатите модуль ДПП ПК.
  3. Получите PDF и информацию о доступе к MyCourses.

Стоимость модуля

699 ₽

PDF на email · курс и тест на 90 дней

Модуль ДПП ПК КР · доступ 90 дней

Вопросы о покупке и формате

Что входит в модуль?

PDF «Медицинская логопедия», материал и тест в MyCourses. Доступ к модулю — 90 дней с активации.

Как получить PDF?

Полный PDF направляется вложением на email заказа и размещается в курсе.

Подойдёт ли телефон или планшет?

Файл открывается в приложении для PDF. Для подробных таблиц используйте увеличение страницы.

Чем навигатор отличается от официальных КР?

Он организует выбранные задачи в карточки и приложения и содержит ссылки на исходные документы.

Нужен новый аккаунт?

Для нового пользователя аккаунт создаётся на email заказа. Существующий аккаунт и пароль сохраняются.

Это подписка?

Нет. Это разовая покупка конкретной редакции без автосписаний; будущие обновления не включены.

Что остаётся после 90 дней?

Сохранённый PDF остаётся у покупателя; срок относится к доступу в MyCourses.

Что делать, если письмо не пришло?

Проверьте адрес заказа и папку «Спам», затем обратитесь в поддержку АПС с данными заказа.