Для специалистов с высшим медицинским или профильным образованием. Темы: Оценка деятельности и план помощи; Восстановление повседневных действий; Когниция, коммуникация и поведение.
Найдите свой раздел и задачу
Выберите раздел по своей задаче: Оценка деятельности и план помощи; Восстановление повседневных действий; Когниция, коммуникация и поведение.
01Оценка деятельности и план помощи
Профиль занятий: что человек хочет и должен делать; Активность, участие и среда в реабилитационном диагнозе.
02Восстановление повседневных действий
Позиционирование и активность в постели; Перемещение кровать–кресло–туалет и обучение помощника.
03Когниция, коммуникация и поведение
Внимание, память и обучение бытовому навыку; Апраксия и последовательность привычного действия.
04Нозология и жизненные ситуации
Инсульт: возвращение к самостоятельной ADL; Черепно-мозговая травма: рутина и поведенческий риск.
05Среда, участие и оценка результата
Домашний визит: вход, санузел, кухня и спальное место; Падения: задача, среда и лекарственный маршрут.
Содержание: 54 карточки и приложения
От задачи к первоисточнику
Удобный поиск и навигация по источникам для быстрой работы с навигатором
Полные клинические рекомендации доступны открыто. Ценность справочника в отборе задач, краткой структуре и навигации между ними.
Структурированная выжимка из клинических рекомендаций
54 карточки по темам: Оценка деятельности и план помощи; Восстановление повседневных действий.
Быстрый поиск по клиническим задачам
Поиск по тексту PDF, оглавление и закладки помогают перейти к нужной теме.
Прямые ссылки на официальные первоисточники
Ссылки на официальные первоисточники и сведения об их редакциях приведены в PDF.
Удобный PDF для работы на компьютере, планшете и смартфоне
PDF приходит на email заказа и доступен в курсе. Сохранённый файл остаётся у покупателя.
В PDF представлены ссылки на версии клинических рекомендаций: 17. Дата сверки метаданных, указанная в издании: 23.10.2026.
Реальные страницы PDF
Посмотрите, как устроен навигатор
Посмотрите реальные страницы оглавления и инструкции, чтобы оценить устройство выпуска.
Посмотрите оглавление и примеры навигации по PDF перед покупкой модуля.
Какие задачи разобраны внутри
Карточки: 54. Разделы: 5. Полный список: карточки — 54, приложения — 22; указаны физические страницы PDF. Номера относятся к страницам PDF.
Оценка деятельности и план помощиТемы раздела: Профиль занятий: что человек хочет и должен делать; Активность, участие и среда в реабилитационном диагнозе.10 карточек
- 01Профиль занятий: что человек хочет и должен делатьс. 10
- 02Активность, участие и среда в реабилитационном диагнозес. 11
- 03Наблюдение реальной задачи вместо оценки только мышечной силыс. 12
- 04Базовая ADL: уровень помощи и безопасностьс. 13
- 05Инструментальная ADL: кухня, покупки, лекарства и финансыс. 14
- 06Приоритет семьи и согласование функциональных целейс. 15
- 07Измеримая цель, исходный уровень и критерий результатас. 16
- 08Взрослый маршрут, ИПМР и команда по №788нс. 17
- 09Детский маршрут, игра и семья по №878нс. 18
- 10Допуск, нагрузка и ухудшение во время бытовой тренировкис. 19
Восстановление повседневных действийТемы раздела: Позиционирование и активность в постели; Перемещение кровать–кресло–туалет и обучение помощника.13 карточек
- 01Позиционирование и активность в постелис. 20
- 02Перемещение кровать–кресло–туалет и обучение помощникас. 21
- 03Одевание, застёжки и обувь при одностороннем дефицитес. 22
- 04Умывание, купание и безопасность ваннойс. 23
- 05Приём пищи: поза, приборы и разграничение с дисфагиейс. 24
- 06Кухонная задача: безопасность плиты, ножа и последовательностис. 25
- 07Функциональное использование руки и двуручная задачас. 26
- 08Боль в плече и защита руки после инсультас. 27
- 09Ортез и адаптивное приспособление: цель и контроль кожис. 28
- 10Кресло-коляска: посадка, давление и самостоятельностьс. 29
- 11Туалетная деятельность, приватность и режимс. 30
- 12Утомляемость и распределение энергии в течение дняс. 31
- 13Сон, распорядок и восстановление участияс. 32
Когниция, коммуникация и поведениеТемы раздела: Внимание, память и обучение бытовому навыку; Апраксия и последовательность привычного действия.8 карточек
- 01Внимание, память и обучение бытовому навыкус. 33
- 02Апраксия и последовательность привычного действияс. 35
- 03Зрительно-пространственный дефицит и неглектс. 36
- 04Афазия: поддержанная коммуникация при выборе целис. 37
- 05Снижение критики и безопасный уровень надзорас. 38
- 06Делирий и внезапное когнитивное ухудшениес. 39
- 07Эмоциональные нарушения, мотивация и участиес. 40
- 08Сенсорный дефицит и адаптация информациис. 41
Нозология и жизненные ситуацииТемы раздела: Инсульт: возвращение к самостоятельной ADL; Черепно-мозговая травма: рутина и поведенческий риск.12 карточек
- 01Инсульт: возвращение к самостоятельной ADLс. 42
- 02Черепно-мозговая травма: рутина и поведенческий рискс. 44
- 03Спинальная травма: функция рук, трансферы и автономные рискис. 45
- 04Паркинсон: застывание, рутина и подсказкис. 46
- 05Рассеянный склероз: утомление и тепловая нагрузкас. 47
- 06Деменция: привычные занятия и помощь ухаживающемус. 48
- 07ДЦП: игра, школьная задача и участие ребёнкас. 49
- 08СМА и Дюшенн: сохранение функции и технические средствас. 50
- 09Перелом бедра: бытовая активность при ограничении нагрузкис. 51
- 10Остеоартрит и боль в спине: защита суставов и работас. 52
- 11После онкологического лечения: рука, отёк и бытовая нагрузкас. 53
- 12Старческая астения: значимая активность и поддержкас. 54
Среда, участие и оценка результатаТемы раздела: Домашний визит: вход, санузел, кухня и спальное место; Падения: задача, среда и лекарственный маршрут.11 карточек
- 01Домашний визит: вход, санузел, кухня и спальное местос. 55
- 02Падения: задача, среда и лекарственный маршрутс. 56
- 03Адаптация рабочего места и постепенное возвращение к трудус. 57
- 04Возвращение к учёбе: доступность и взаимодействие с педагогомс. 59
- 05Общественный транспорт, магазин и доступный маршрутс. 60
- 06Досуг, социальная роль и предупреждение изоляциис. 61
- 07Обучение ухаживающего с обратной демонстрациейс. 62
- 08Домашняя программа и дистанционная проверка выполненияс. 63
- 09Оценка результата: помощь, время, ошибки и участиес. 64
- 10Отсутствие динамики и пересмотр вмешательствас. 65
- 11Эпикриз и передача следующей командес. 66
Приложения и указатели
- Профиль занятий: заполненное интервью и приоритетыс. 67
- Наблюдение ADL: задача, помощь, ошибки и безопасностьс. 68
- ИПМР: функциональные цели и командный план с датой проверкис. 69
- Детская цель: игра/учёба, семья и рабочая программас. 70
- Трансфер кровать–кресло: последовательность и обратная демонстрацияс. 71
- Одевание и умывание: анализ задачи и адаптивные решенияс. 72
- Питание: приборы, поза и алгоритм остановки при дисфагиис. 73
- Кухонная задача: заполненная карта риска и обученияс. 74
- Когнитивная поддержка: реальные подсказки и проверка переносас. 75
- Неглект/апраксия: разные рабочие алгоритмыс. 76
- Рука и ортез: функциональная цель, режим и кожас. 77
- Кресло и позиционирование: заполненный план давления и помощис. 78
- Утомление: дневник нагрузки и расчёт распределения деятельностис. 79
- Домашняя среда: конкретные измерения и решения по комнатамс. 80
- Падения: многофакторный план с действиямис. 81
- Труд и учёба: поэтапный план с условиями допускас. 82
- Инсульт/ТБИ/СМТ: разные заполненные функциональные планыс. 83
- ДЦП/СМА: семейная цель и адаптация без перегрузкис. 84
- Оценка результата: реальные шкалы из источника и функциональные метрикис. 85
- Учебный расчёт изменения помощи, времени и ошибок без выдуманныхMCIDс. 88
- Эпикриз, программа дома и обратная демонстрацияс. 89
- Предметный указатель, технические средства, сокращения и единый реестрс. 90
Три шага работы со справочником
Ссылки помогают вернуться к полному документу и проверить условия применения конкретного положения.
- 01
Найдите задачу
Найдите тему в группе, затем перейдите на указанную страницу PDF. Поиск каталога работает по метаданным и названиям, а не по полному тексту платного файла.
- 02
Прочитайте условия
Изучайте сведения вместе с показаниями, ограничениями и контекстом клинической ситуации.
- 03
Откройте первоисточник
Перейдите по ссылке рядом с положением к официальному документу. Для этого нужен интернет.
Границы применения справочникаСправочный материал. Решения принимаются с учётом состояния пациента, полномочий специалиста и первоисточников.Подробнее о составе и ограниченияхСвернуть подробности
Содержание навигатора
Состав выпуска: Оценка деятельности и план помощи; Восстановление повседневных действий; Когниция, коммуникация и поведение; Нозология и жизненные ситуации; Среда, участие и оценка результата. Возрастные условия и ограничения конкретных задач приведены в PDF. Материал используется в пределах компетенций специалиста и не заменяет исходные документы.
Редакция и источники
Редакция от 23.10.2026. Сведения об источниках сверены 23.10.2026. Ссылки в материале ведут к официальным документам.
Модуль ДПП ПК
Получите навигатор на email
Эргореабилитация — практический навигатор по клиническим рекомендациям
Программа повышения квалификации «Работа с клиническими рекомендациями». PDF и тест в MyCourses, доступ на 90 дней.
92 страницы · 54 карточки · PDF
После подтверждения оплаты полный PDF придёт вложением на указанный email. Сохраните его на телефон, планшет или компьютер и читайте без входа в кабинет.
- Материал в MyCoursesДля нового покупателя создадим аккаунт на email заказа. Существующий аккаунт и его пароль сохранятся.
- Доступ на 90 днейPDF и тест в MyCourses доступны с момента открытия доступа. Полученный по почте файл остаётся у вас.
- Укажите email и отметьте два согласия.
- Оплатите модуль ДПП ПК.
- Получите PDF и информацию о доступе к MyCourses.
Стоимость модуля
699 ₽PDF на email · курс и тест на 90 дней
Вопросы о покупке и формате
Что входит в модуль?
PDF «Эргореабилитация», материал и тест в MyCourses. Доступ к модулю — 90 дней с активации.
Как получить PDF?
Полный PDF направляется вложением на email заказа и размещается в курсе.
Подойдёт ли телефон или планшет?
Файл открывается в приложении для PDF. Для подробных таблиц используйте увеличение страницы.
Чем навигатор отличается от официальных КР?
Он организует выбранные задачи в карточки и приложения и содержит ссылки на исходные документы.
Нужен новый аккаунт?
Для нового пользователя аккаунт создаётся на email заказа. Существующий аккаунт и пароль сохраняются.
Это подписка?
Нет. Это разовая покупка конкретной редакции без автосписаний; будущие обновления не включены.
Что остаётся после 90 дней?
Сохранённый PDF остаётся у покупателя; срок относится к доступу в MyCourses.
Что делать, если письмо не пришло?
Проверьте адрес заказа и папку «Спам», затем обратитесь в поддержку АПС с данными заказа.