Подготовка к аккредитации
Ситуационные задачи по Педиатрии (специалитет)
Ситуационные задачи по "Педиатрии (специалитет)" помогут вам проверить уровень подготовки к аккредитации, выявить и определить возможные пробелы в знаниях, а также вспомнить пройденный материал. В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимитом времени 60 минут. Соста...
Демо и полная версия
Что входит в demo-задачу и платный модуль
Открытый фрагмент показывает формат ситуационных задач по выбранному направлению. Платный CASE-модуль открывается только на странице конкретной специальности и не покупается из общего раздела.
Доступ после оплаты
CASE-модуль в личном кабинете
На этой странице показан публичный демо-фрагмент для SEO и самопроверки. Платный модуль по выбранному направлению открывается в MyCourses после оплаты.
Полная база
Все вопросы или ситуационные задачи по выбранному направлению без ручной пересылки файлов.
Тренировка
Проходите попытки в браузере, возвращайтесь к материалам и сверяйте ответы.
Доступ после оплаты
Схема уже проверена: форма ведет в YooKassa, webhook выдает доступ в MyCourses.
Купить доступ к модулю
Стоимость доступа: 1999 рублей. Доступ к образовательной платформе MyCourses на 90 календарных дней.
После оплаты доступ откроется автоматически. Если email уже зарегистрирован, сервис предложит войти в кабинет перед продолжением покупки.
В текущей версии платный CASE-модуль MyCourses включает 2 ситуационные задачи по 12 вопросов, всего 24 вопроса, с лимитом времени 60 минут. Состав модуля может уточняться в карточке продукта и форме оплаты до покупки.
Примеры ситуационных задач по Педиатрии (специалитет)
Ниже приведены 10 ситуационных задач по направлению «Педиатрии (специалитет)». В каждой задаче собраны вопросы из аккредитационного формата; после вариантов ответа указан правильный ответ для самопроверки.
На странице показана задача 10 из 10. Сначала прочитайте клиническую ситуацию: в ней заложены исходные данные для ответов. Затем отвечайте на вопросы по порядку; в некоторых заданиях могут быть близкие по смыслу варианты, поэтому сверяйте формулировки с итоговым разбором и правильными ответами.
Ситуационная задача 10
Ситуация.
Ситуация
Вызов на дом к девочке 7 лет участкового врача педиатра
Жалобы
На повышение температуры тела до 38,5°С, кашель, озноб, потеря аппетита.
Анамнез заболевания
Больна 3-й день. Заболевание началось остро, лихорадка с первого дня, озноб, жаропонижающие без эффекта, со второго дня беспокоит кашель, слабость, отсутствие аппетита
Анамнез жизни
Ребенок от второй беременности, протекавшей без патологии. Роды – срочные, к груди приложен в родзале. На грудном вскармливании до 1 года. +Привита по возрасту. ОРВИ 3 раза в год. +Аллергоанамнез : сыпь на антибиотики пенициллинового ряда +Наследственность: у мамы бронхиальная астма +Учится в 1-м классе общеобразовательной школы
Объективный статус
Температура тела 38,1°С. +Частый малопродуктивный кашель. Одышки в покое нет. +Кожные покровы – чистые, теплые. Слизистая оболочка небных дужек умеренно гиперемирована. Периферические лимфоузлы без патологии. +Носовое дыхание – свободное. ЧД – 32 /мин. Перкуторно над легкими легочный звук, справа в нижних отделах притупление легочного звука, дыхание жесткое, ослабленное в месте укорочения перкуторного звука, там же выслушиваются единичные мелкопузырчатые влажные хрипы. +ЧСС – 100 /мин. Границы сердца в пределах возрастной нормы. Тоны сердца – ясные, ритмичные. +Живот - мягкий, безболезненный. Печень, селезенка не пальпируются. Стул 2 раза в день, оформленный, без патологических примесей. +Мочеиспускание свободное, дизурических явлений нет +
Результаты лабораторных методов обследования
Клинический анализ крови
|Наименование |Нормы |Результат|Гемоглобин |120-145 г/л |130|Эритроциты |4,0-4,7×109/л |4,2|Лейкоциты |6-8×1012/л |21|Тромбоциты |150-400×109/л |320|Нейтрофилы |43-59 % |69|Эозинофилы |1-4 % |3|Базофилы |0-1 % |1|Лимфоциты |32-46 % |25|Моноциты |2-8 % |2|СОЭ |4-12 мм/ч |30
Исследование с-реактивного белка в сыворотке крови
|Показатель |Результат |Ед. измерения |Норма|С-реактивный белок |85,9 |мг/л |0,1 – 8,2
Бактериологический посев крови
|Показатель |Результат |Референсные значения|Выделенные микроорганизмы |Роста не обнаружено |Роста не обнаружено
Результаты инструментальных методов обследования
Обзорная рентгенография органов грудной клетки
ПульсоксиметрияСатурация (SaO~2~ ) – 95%
Диагноз
Правосторонняя внебольничная полисегментарная пневмония с локализацией в нижней доле
Ситуация
Вызов на дом к девочке 7 лет участкового врача педиатра
Жалобы
На повышение температуры тела до 38,5°С, кашель, озноб, потеря аппетита.
Анамнез заболевания
Больна 3-й день. Заболевание началось остро, лихорадка с первого дня, озноб, жаропонижающие без эффекта, со второго дня беспокоит кашель, слабость, отсутствие аппетита
Анамнез жизни
Ребенок от второй беременности, протекавшей без патологии. Роды – срочные, к груди приложен в родзале. На грудном вскармливании до 1 года. +Привита по возрасту. ОРВИ 3 раза в год. +Аллергоанамнез : сыпь на антибиотики пенициллинового ряда +Наследственность: у мамы бронхиальная астма +Учится в 1-м классе общеобразовательной школы
Объективный статус
Температура тела 38,1°С. +Частый малопродуктивный кашель. Одышки в покое нет. +Кожные покровы – чистые, теплые. Слизистая оболочка небных дужек умеренно гиперемирована. Периферические лимфоузлы без патологии. +Носовое дыхание – свободное. ЧД – 32 /мин. Перкуторно над легкими легочный звук, справа в нижних отделах притупление легочного звука, дыхание жесткое, ослабленное в месте укорочения перкуторного звука, там же выслушиваются единичные мелкопузырчатые влажные хрипы. +ЧСС – 100 /мин. Границы сердца в пределах возрастной нормы. Тоны сердца – ясные, ритмичные. +Живот - мягкий, безболезненный. Печень, селезенка не пальпируются. Стул 2 раза в день, оформленный, без патологических примесей. +Мочеиспускание свободное, дизурических явлений нет +
Результаты лабораторных методов обследования
Клинический анализ крови
|Наименование |Нормы |Результат|Гемоглобин |120-145 г/л |130|Эритроциты |4,0-4,7×109/л |4,2|Лейкоциты |6-8×1012/л |21|Тромбоциты |150-400×109/л |320|Нейтрофилы |43-59 % |69|Эозинофилы |1-4 % |3|Базофилы |0-1 % |1|Лимфоциты |32-46 % |25|Моноциты |2-8 % |2|СОЭ |4-12 мм/ч |30
Исследование с-реактивного белка в сыворотке крови
|Показатель |Результат |Ед. измерения |Норма|С-реактивный белок |85,9 |мг/л |0,1 – 8,2
Бактериологический посев крови
|Показатель |Результат |Референсные значения|Выделенные микроорганизмы |Роста не обнаружено |Роста не обнаружено
Результаты инструментальных методов обследования
Обзорная рентгенография органов грудной клетки
ПульсоксиметрияСатурация (SaO~2~ ) – 95%
Диагноз
Правосторонняя внебольничная полисегментарная пневмония с локализацией в нижней доле
-
Вопрос 1. К необходимым для постановки диагноза лабораторным исследованиям относят
- коагулограмму
- общий анализ мочи
- биохимический анализ крови
- клинический анализ крови
- бактериологический посев крови
- определение С-реактивного белка в сыворотке крови
Правильный ответ: клинический анализ крови; определение С-реактивного белка в сыворотке крови
-
Вопрос 2. Инструментальными методами исследования, необходимыми в данном случае, являются
- электрокардиография
- МРТ легких с контрастированием
- бронхоскопия
- пульсоксиметрия
- обзорная рентгенография органов грудной клетки
- спирометрия
Правильный ответ: пульсоксиметрия; обзорная рентгенография органов грудной клетки
-
Вопрос 3. Пациентке можно поставить диагноз
- Правосторонний экссудативный плеврит, среднетяжелое течение. ДН 2-3
- Острый бронхит
- Правосторонняя внебольничная полисегментарная пневмония с локализацией в нижней доле
- Острый бронхиолит
Правильный ответ: Правосторонняя внебольничная полисегментарная пневмония с локализацией в нижней доле
-
Вопрос 4. Степень тяжести течения заболевания у больного соответствует
- легкой
- тяжелой
- нетяжелой
- среднетяжелой
Правильный ответ: нетяжелой
-
Вопрос 5. Данному больному в качестве этиотропной терапии показано назначение
- цефтриаксона 100 мг/кг/сутки
- кларитромицина 15 мг/кг/сутки
- канамицина 45 мг/кг/сутки
- цефуроксима 10 мл 2 раза в день
Правильный ответ: кларитромицина 15 мг/кг/сутки
-
Вопрос 6. Предпочтительным путем введения препарата данному пациенту является
- пероральный
- ингаляционный
- внутривенный
- внутримышечный
Правильный ответ: пероральный
-
Вопрос 7. Повторный осмотр пациента для определения эффективности терапии проводится через
- 5 дней
- 12-24 часа
- 7 дней
- 48-72 часа
Правильный ответ: 48-72 часа
-
Вопрос 8. Показанием к назначению оксигенотерапии является снижение сатурации ниже +____+% при дыхании комнатным воздухом
- 92
- 85
- 95
- 90
Правильный ответ: 92
-
Вопрос 9. При данном заболевании длительность антибактериальной терапии составляет в среднем +_____+ дней
- 3 – 5
- 5 – 10
- 15 – 20
- 11 – 14
Правильный ответ: 5 – 10
-
Вопрос 10. При решении вопроса о необходимости проведения плевральной пункции в случае развития экссудативного плеврита, рекомендуется ориентироваться на
- выраженность и длительность лихорадки
- общую длительность заболевания
- предположительный характер экссудата
- объем плеврального выпота
Правильный ответ: объем плеврального выпота
-
Вопрос 11. На благоприятный исход и прогноз пневмонии оказывает влияние
- путь введения антибиотиков
- обязательная оксигенотерапия
- ранее назначение антибиотиков
- применение ингаляционных бронхолитиков
Правильный ответ: ранее назначение антибиотиков
-
Вопрос 12. Профилактика данного заболевания включает иммунизацию против
- пневмококковой инфекции
- ветряной оспы
- туберкулеза
- менингококка
Правильный ответ: пневмококковой инфекции
О задачах
О ситуационных задачах и подготовке
Академия профессиональных стандартов предлагает пройти тесты по Педиатрии (специалитет) для врачей и медицинских работников.
Мы являемся ведущим учебным заведением России в области обучения и проведения нмо тестирования медицинских работников согласно профессиональным стандартам и в соответствии с федеральными законами № 66н, № 541н, № 707н и № 83н.
У нас вы можете быстро и без отрыва от производства пройти: Ситуационные задачи для подготовки к аккредитации Медицинские тесты для врачей и медицинских работников НМО тестирование для врачей и медицинских работников Подготовку к аккредитации для врачей и медицинских работников
О ТЕСТАХ И СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧАХ
Как использовать задачи
«Академия профессиональных стандартов» является одним из ведущих образовательных учреждений в России. Мы проводим подготовку врачей с высшим профильным образованием к тестам и ситуационным задачам. Организуем обучение медицинских работников в дистанционном режиме в соответствии с федеральными законами РФ по дополнительным образовательным программам, имеем необходимую лицензию.
У нас можно без отрыва от основной деятельности пройти тесты и ситуационные задачи. Процедура позволяет подготовиться к аккредитации, которую каждые пять лет должны проходить все медики. Успешная сдача экзамена дает возможность продолжать вести деятельность по своей специальности.
Как проходит подготовка к ситуационным задачам
Что делать дальше
Мы предоставляем весь набор ситуационных задач к сдаче акредитации. В них вы найдете полный перечень вопросов, а также правильные ответы к ним, которые помогут подготовиться к третьему этапу акредитации.Работа проводится по следующим направлениям:
- онлайн-тренинги для решения тестов и ситуационных задач;
- подготовка к аккредитации по Педиатрии (специалитет).
Консультация
Нужна программа для подготовки?
Оставьте контакты и укажите направление. Специалист академии подскажет подходящий формат обучения и материалы для подготовки к аккредитации.